Que peut-on faire?

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Mettre en place très tôt des rééducations adaptées :
– orthoptie,
– ergotherapie,
– orthophonie,
– psychomotricité,
– soutien psychologique.

ll faut surtout que les parents, enseignants et rééducateurs travaillent de concert pour que les aides proposées soient les plus cohérentes et les plus efficaces possibles.